為加強(qiáng)黨對(duì)職業(yè)教育改革建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo),著力提升黨建工作對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的引領(lǐng)作用,5月19日,由半月談雜志社、重慶市教育委員會(huì)、重慶市南岸區(qū)人民政府主辦,重慶市南岸區(qū)教育委員會(huì)、重慶市職業(yè)教育學(xué)會(huì)承辦,重慶市龍門浩職業(yè)中學(xué)校、重慶市職教學(xué)會(huì)黨建工作委員會(huì)協(xié)辦的“黨建引領(lǐng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”研討會(huì)在重慶市龍門浩職業(yè)中學(xué)校舉辦。
研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
重慶市教委職業(yè)教育與成人教育處處長(zhǎng)吳嵐主持開幕式
這場(chǎng)以職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展為題的研討會(huì),吸引了西部地區(qū)職業(yè)教育領(lǐng)域250余名專家學(xué)者參加。
大家圍繞如何更好實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、增質(zhì)賦能,如何推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展等話題展開了熱烈研討。
聚焦黨建引領(lǐng)
共商現(xiàn)代職教發(fā)展新格局
重慶市南岸區(qū)委常委、區(qū)委組織部部長(zhǎng)楊繼成
開幕式上,重慶市南岸區(qū)委常委、區(qū)委組織部部長(zhǎng)楊繼成在致辭中表示,南岸堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、創(chuàng)新是第一動(dòng)力、人才是第一資源的理念,特別注重黨建引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,持續(xù)探索和創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展新模式,其中,重慶市龍門浩職業(yè)中學(xué)校銳意進(jìn)取,做亮了“三融三化三促”黨建品牌、探索了“三導(dǎo)五育”實(shí)踐模式;創(chuàng)新了“政校企地”服務(wù)運(yùn)行模式,與新華社半月談雜志社合作,建成西南片區(qū)首個(gè)半月談基層黨建融媒體學(xué)習(xí)站,讓教育格局再突破、平臺(tái)再拓展。
楊繼成表示,在高質(zhì)量教育發(fā)展的時(shí)代要求下,南岸區(qū)將加快建設(shè)融通融合融匯的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,加大職業(yè)學(xué)校黨的建設(shè)工作力度、進(jìn)度、廣度和深度,讓黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到南岸的每一所學(xué)校、每一個(gè)教室、每一名老師、每一位學(xué)生。
半月談雜志社副總編輯孫愛東
“在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高度發(fā)展的今天,媒體格局、輿論生態(tài)都發(fā)生了巨大變化?!卑朐抡勲s志社副總編輯孫愛東表示,我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展已經(jīng)跨入提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的新階段。新階段需要新作為,新起點(diǎn)需要新氣象。要更好實(shí)現(xiàn)提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能,就需要不斷順勢(shì)而為、乘勢(shì)而上,加快創(chuàng)新。半月談雜志社將發(fā)揮“中華第一刊”的主流輿論引領(lǐng)作用,與職業(yè)教育部門加大合作力度,提供黨建新產(chǎn)品,創(chuàng)新服務(wù)方式,讓基層黨建工作更加豐富多彩、更加生動(dòng)有趣、更加扎實(shí)有效,也更加入腦入心。
重慶市教育委員會(huì)副主任楊衛(wèi)軍
“著力深化黨的創(chuàng)新理論武裝,著力健全抓黨建帶全局的工作機(jī)制,著力在事業(yè)發(fā)展上沖刺、攻堅(jiān)、突破、領(lǐng)跑?!敝貞c市教育委員會(huì)副主任楊衛(wèi)軍對(duì)重慶市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提出了三點(diǎn)希望。他表示,本次探討會(huì)的舉辦正當(dāng)其時(shí),當(dāng)前,全市職業(yè)教育正大力實(shí)施提質(zhì)領(lǐng)跑行動(dòng)計(jì)劃,努力建設(shè)全國(guó)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展引領(lǐng)區(qū)。無(wú)論是從對(duì)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),還是從落實(shí)市委市政府決策部署,亦或是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展,都必須要加強(qiáng)黨的建設(shè)工作。
教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(zhǎng)謝俐和教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員蔣曉明分別作《加強(qiáng)職業(yè)院校高水平黨建,引領(lǐng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》和《堅(jiān)持黨建引領(lǐng),推動(dòng)現(xiàn)代職教體系建設(shè)改革》的主題報(bào)告。
教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(zhǎng)謝俐
謝俐指出,職業(yè)院校要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這一根本保障,把黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為職業(yè)教育改革發(fā)展優(yōu)勢(shì);要健全發(fā)揮學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用的體制機(jī)制,把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面、人才培養(yǎng)全過(guò)程;要堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,緊密圍繞黨和國(guó)家戰(zhàn)略需求以及學(xué)校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的思考定位;要夯實(shí)基層組織建設(shè),深入推進(jìn)“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè),引導(dǎo)教師黨員在優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)、提高“雙師型”素質(zhì)等方面起好帶頭作用。
教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員蔣曉明
蔣曉明認(rèn)為,建設(shè)高質(zhì)量現(xiàn)代職教體系,必須深化“職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯”系統(tǒng)改革,加強(qiáng)“職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育”協(xié)同創(chuàng)新,著力探索現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng)試點(diǎn),加強(qiáng)“雙師雙能”教師隊(duì)伍建設(shè)和提升職業(yè)院校辦學(xué)關(guān)鍵能力,推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革落地見效。
資源共享
展望現(xiàn)代職教發(fā)展新未來(lái)
下午,半月談雜志社及重慶市各職業(yè)院校代表在專題研討和圓桌對(duì)話環(huán)節(jié)匯經(jīng)驗(yàn)、聚合力,共話現(xiàn)代職業(yè)教育新發(fā)展路徑。專題研討環(huán)節(jié)由重慶市南岸區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)劉露主持,圓桌對(duì)話環(huán)節(jié)由《半月談》主編高遠(yuǎn)至主持。
專題研討環(huán)節(jié)
重慶市龍門浩職業(yè)中學(xué)校、中共重慶市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)、半月談新媒體中心、重慶彭水職業(yè)教育中心黨委、重慶北碚職業(yè)教育中心黨委、重慶市城市管理職業(yè)學(xué)院、重慶水利電力職業(yè)學(xué)院、重慶交通職業(yè)學(xué)院進(jìn)行專題研討,從強(qiáng)化黨建引領(lǐng)、創(chuàng)新黨建載體、打造黨建品牌、深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合與科教融匯等方面作了經(jīng)驗(yàn)分享。
圓桌對(duì)話環(huán)節(jié)
圓桌會(huì)議上,來(lái)自重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心、重慶市九龍坡職業(yè)教育中心、重慶工商學(xué)校、重慶市永川職業(yè)教育中心、重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院、重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院和重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的黨委書記、校長(zhǎng)以“新時(shí)代職業(yè)院校思政教育創(chuàng)新實(shí)踐”為主題,進(jìn)行對(duì)話交流,為職業(yè)院校思政教育創(chuàng)新實(shí)踐共同建言獻(xiàn)策。
參觀半月談基層黨建融媒體學(xué)習(xí)站
半月談基層黨建融媒體學(xué)習(xí)站
活動(dòng)最后,全體與會(huì)人員參觀半月談基層黨建融媒體——重慶市龍門浩職業(yè)中學(xué)校學(xué)習(xí)站。
半月談基層黨建融媒體學(xué)習(xí)站主要由智慧黨建一體機(jī)、云智慧黨建框、VR智慧黨建三大部分組成,通過(guò)學(xué)習(xí)站,黨建內(nèi)容用大家喜聞樂見的方式呈現(xiàn)出來(lái),為黨建插上智慧的翅膀,也為新時(shí)代職業(yè)院校思政教育提供創(chuàng)新思路,有助于黨員群眾更輕松地掌握政治理論知識(shí)。