日前，第80集團軍某旅組織“戰(zhàn)史故事會”活動，上士于春龍等人走上講臺，以情景短劇的形式，重現(xiàn)旅隊先輩鐘赤兵將軍負傷截肢后，單腿走完長征的感人故事?；顒咏Y(jié)束后，新兵李淳在筆記本上寫下感悟：“我要沿著先輩足跡，走好自己的‘長征路’！”

“開展思想政治教育既要傳承好做法，也要因時因勢集兵智、謀創(chuàng)新?！痹撀蒙钊胝{(diào)研后感到，戰(zhàn)士是教育的主體，只有調(diào)動起他們的積極性、主動性，才能激活教育一池春水。

為此，該旅鼓勵戰(zhàn)士登臺當(dāng)“講師”、唱主角，采取情景劇、短視頻等年輕官兵喜聞樂見的形式開展教育，激發(fā)大家學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)官兵在思想碰撞中進一步堅定理想信念。

“渡江戰(zhàn)役中，連隊老排長季鳳祥第一個跳下渡船沖鋒，被敵人子彈打掉半根手指后，他強忍劇痛繼續(xù)戰(zhàn)斗，最終將‘渡江突擊連’紅旗插上敵陣地?！毕率繌埡昕档谝淮巫哌M連隊榮譽室時，就被戰(zhàn)斗英雄季鳳祥的事跡深深震撼。活動中，張宏康走上連隊“士兵講堂”的講臺，聲情并茂地講述了季鳳祥的這段戰(zhàn)斗經(jīng)歷，分享自己的心得體會。

英雄事跡激勵官兵奮勇前行。前不久，在上級組織的火力分隊比武中，張宏康憑借嫻熟操作技能和過硬心理素質(zhì)，在迫擊炮實彈射擊中打出發(fā)發(fā)命中的好成績。

“革命前輩在負傷的情況下依然堅持戰(zhàn)斗，我有什么理由退縮？”戰(zhàn)士谷司麒告訴記者，每當(dāng)訓(xùn)練中感到快堅持不下去的時候，自己就會想起“四戰(zhàn)英雄”桑金秋在淮海戰(zhàn)役中頭部多處受傷仍帶領(lǐng)官兵沖鋒的故事。在一次狙擊手比武考核中，谷司麒面對眾多強手沉著應(yīng)戰(zhàn)，勇奪第一。

眾人拾柴燃旺教育爐火，激發(fā)練兵動力。前不久，該旅組織合成營戰(zhàn)術(shù)演練，官兵集智破解20余項訓(xùn)練難題，取得10余項新成果，合成營作戰(zhàn)能力得到提升。（王寧 錢曉虎）