半月談?dòng)浾?黃安琪

“稍息立正敬禮!向左轉(zhuǎn)!”在上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的操場上，體育教師盧明陽正在進(jìn)行體育課前的隊(duì)列操練，他走進(jìn)學(xué)生隊(duì)列中，細(xì)心糾正他們的動(dòng)作。之后，在布置了軟墊及長凳的操場上，學(xué)生進(jìn)行了障礙物接力賽，結(jié)合前滾翻側(cè)滾翻等動(dòng)作，學(xué)生一會(huì)奮力奔跑，一會(huì)雀躍著為自己隊(duì)友加油，現(xiàn)場不時(shí)傳來笑聲。

盧明陽是上海師范大學(xué)上海退役軍人學(xué)院畢業(yè)的首批“兵教師”之一，他的到來不僅給校園帶來滿滿的陽剛之氣和趣味橫生的體育課，也是近幾年國家探索“兵教師”創(chuàng)新制度的縮影。

“兵教師”的魅力

今年，盧灣一中心小學(xué)招收了兩名來自上海退役軍人學(xué)院的“兵教師”，一名從事語文教育，一名從事體育教學(xué)。

今年初任體育老師的盧明陽，在2019年到2021年部隊(duì)服役期間曾擔(dān)任警衛(wèi)員。退役后，盧明陽選擇報(bào)考上海師范大學(xué)上海退役軍人學(xué)院體育教育專業(yè)，將體育教育作為自己的職業(yè)方向。

部隊(duì)經(jīng)歷對(duì)盧明陽的教學(xué)產(chǎn)生較大影響。他說：“我在部隊(duì)學(xué)到的格斗術(shù)，現(xiàn)在都融入我的教學(xué)。我正在設(shè)計(jì)一套適合小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)操，既有趣又能鍛煉孩子體能。此外，我還會(huì)將愛國主義教育和軍人優(yōu)良作風(fēng)融入教學(xué)理念?！?/p>

在上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的操場上，盧明陽為學(xué)生上體育課 王翔 攝

除了擔(dān)任科目老師，“兵教師”還能在學(xué)校里身兼多職。盧灣一中心小學(xué)副校長徐繼紅介紹，另一位從事語文教育的“兵教師”承擔(dān)了學(xué)校國安小視頻的拍攝，豐富了學(xué)校的思想政治教育內(nèi)容。

“在教學(xué)活動(dòng)中，兩名男教師展現(xiàn)出陽剛之氣?！毙炖^紅說，“這些退役軍人教師不僅有大哥哥般的親切感，還有軍人特有的嚴(yán)厲感，能夠很好引導(dǎo)教育學(xué)生?！?/p>

學(xué)校引入“兵教師”的教學(xué)新舉措也深受家長和學(xué)生好評(píng)。一位家長說：“兵哥哥對(duì)孩子嚴(yán)管和關(guān)愛相結(jié)合，我們很放心。”

雙贏的培養(yǎng)模式

2022年1月11日，上海退役軍人學(xué)院在上海師范大學(xué)成立，旨在貫徹落實(shí)國家出臺(tái)的《關(guān)于促進(jìn)優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)任教的意見》《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》文件要求，針對(duì)有志于從教的退役軍人實(shí)施本科和研究生教育，重點(diǎn)培養(yǎng)一批“一專多能”適應(yīng)國家中小學(xué)幼兒園師資發(fā)展需要的“兵教師”，以進(jìn)一步拓寬退役軍人就業(yè)渠道，加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。

據(jù)了解，上海退役軍人學(xué)院是全國第一家由退役軍人事務(wù)部、教育部批準(zhǔn)設(shè)立的退役軍人學(xué)院，也是目前唯一一家全日制學(xué)歷教育，本碩博一體培養(yǎng)退役軍人師范生的學(xué)院。

“學(xué)院的初衷是培養(yǎng)優(yōu)秀的退役軍人去中小學(xué)任教，將退役軍人的陽剛之氣和艱苦奮斗精神帶給中小學(xué)生。退役軍人教師在上海小學(xué)的成功實(shí)踐，不僅為教育注入新活力，也為退役軍人的職業(yè)發(fā)展提供新路徑?！鄙虾煼洞髮W(xué)上海退役軍人學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人孟盛益介紹，學(xué)院采取“一生三導(dǎo)”的培養(yǎng)模式，包括國防導(dǎo)師、中小學(xué)帶教導(dǎo)師和學(xué)業(yè)導(dǎo)師，確保學(xué)生在專業(yè)技能和國防素養(yǎng)方面都得到全面培養(yǎng)。

上海退役軍人學(xué)院對(duì)學(xué)生開展多元培養(yǎng)模式，努力讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)一專多能、多專業(yè)融合發(fā)展。學(xué)院以“鑄軍魂育師魂”為目標(biāo)，積極開展愛國主義教育、國家安全教育、應(yīng)急管理、無人機(jī)教育等特色教材建設(shè)，通過開展多能力職業(yè)訓(xùn)練營，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

孟盛益說，未來，學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)與中小學(xué)的合作，并根據(jù)實(shí)際需求開設(shè)更多的師范專業(yè)，以滿足中小學(xué)對(duì)不同學(xué)科教師的需求。