本市首所市屬職業(yè)大學獲批設立

首批設6個職業(yè)本科專業(yè) 今年9月份迎第一批新生

近日，教育部正式同意以北京電子科技職業(yè)學院為基礎設立北京科技職業(yè)大學，首批設置合成生物技術、汽車工程技術、機械電子工程技術、自動化技術與應用、集成電路工程技術、數(shù)字媒體藝術等6個職業(yè)本科專業(yè)，今年9月份第一批新生入校報到。北京科技職業(yè)大學的正式設立，標志著北京市屬公辦本科層次職業(yè)學校實現(xiàn)了零的突破。

北京電子科技職業(yè)學院院長王偉介紹，作為北京第一所職業(yè)本科院校，可與北京市高職?？朴行с暯?、與應用型本科高校錯位發(fā)展，豐富職業(yè)教育層次。

“從辦學類型來說，職業(yè)本科與普通本科相比，職業(yè)本科不是普通本科教育的翻版?！蓖鮽ソ榻B，在培養(yǎng)理念上，職業(yè)本科以技術技能教育為主；在培養(yǎng)邏輯起點上，職業(yè)本科以職業(yè)為導向；在培養(yǎng)類型上，職業(yè)本科以培養(yǎng)高端技能人才為主；在培養(yǎng)過程上，職業(yè)本科以工學結合為主；在評價模式上，職業(yè)本科以校企多元評價為主。與高職?？葡啾龋诶碚摶A上，職業(yè)本科要比高職專科更加深厚、扎實；在知識結構上，職業(yè)本科要比高職?？聘尤?、完整；在專業(yè)能力上，職業(yè)本科要比高職?？聘訉I(yè)、復合；在技術技能水平上，職業(yè)本科要比高職?？聘釉鷮?、精湛；在培養(yǎng)層次上，職業(yè)本科要比高職專科具有更高標準、更高起點、更高質量；在就業(yè)面向上，職業(yè)本科要比高職?？聘訉拸V、更多渠道。

學校有哪些辦學特色和優(yōu)勢？王偉提到，學校專業(yè)設置緊貼首都現(xiàn)代產業(yè)需求，設有機電、航空、汽車、集成電路、生物、經管、藝術7個二級學院。專業(yè)建設有力支撐了首都智能制造、高端汽車、生物醫(yī)藥、集成電路、航空航天等高精尖產業(yè)發(fā)展，2個專業(yè)群入選國家“雙高”專業(yè)群，5個專業(yè)群獲批北京市“特高”專業(yè)群。

今后，學校將進一步緊密對接首都高精尖產業(yè)發(fā)展、超大城市運行管理、高品質民生需求，開展職業(yè)本科專業(yè)建設布局，申報建設一批符合未來產業(yè)發(fā)展特別是服務新質生產力需要的職業(yè)本科專業(yè)，到2030年本科專業(yè)總數(shù)達到40個左右。學校還將重點聚焦生物醫(yī)藥與大健康、智能網(wǎng)聯(lián)汽車、集成電路、航空航天等產業(yè)，分類施策全力打造全國標桿專業(yè)，將藥品生物技術、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術、集成電路和航空航天等專業(yè)群打造成為全國領先的“賽道冠軍”，不斷提升學校專業(yè)建設與首都經濟社會發(fā)展的匹配度、服務貢獻度。

在校企深度融合發(fā)展上，王偉表示，今后，學校每個職業(yè)本科專業(yè)將確定2-3個行業(yè)領軍企業(yè)開展實質性校企深度合作，共建產業(yè)學院、工程師學院和現(xiàn)代學徒制中心、市域產教聯(lián)合體和產教融合共同體等校企合作載體，依托產教融合孵化園、技術應用中心、大師工作室等技術服務機構，為學生提供多元化、多層次、多渠道的實踐空間通道，為行業(yè)和企業(yè)發(fā)展提供高素質人力資源支撐。

王偉表示，作為北京經開區(qū)內唯一高校，學校確立了“依托開發(fā)區(qū)辦高職、依托產業(yè)辦專業(yè)”的發(fā)展道路。今后，學校將借鑒與經開區(qū)“雙向奔赴”的成功經驗，通過“一區(qū)一策”精準對接區(qū)域產業(yè)鏈需求，創(chuàng)建項目牽引、實體化運作的區(qū)域產教聯(lián)合體，共建中試基地、開放型區(qū)域產教融合實踐中心等平臺，開發(fā)高端培訓項目，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，促進高質量充分就業(yè)，不斷提升對區(qū)域經濟發(fā)展的融入度、支撐度。