新學(xué)期伊始，北京市第一六六中學(xué)校牌煥然一新：學(xué)校校名遒勁有力、端莊大氣，原來它們出自該校高三年級(jí)學(xué)生劉雨盟之手。這也是學(xué)校自1864年建校以來第一幅由在校學(xué)生書寫的校牌。

指導(dǎo)老師任禾天原介紹，學(xué)校決定由學(xué)生書寫校牌，為的是給有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生搭建起更多的展示平臺(tái)。去年年底，這個(gè)創(chuàng)意付諸實(shí)施時(shí)，劉雨盟成了第一人選?！按饲?，在學(xué)校的畫展、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我見到過這個(gè)學(xué)生的作品，他的書寫能力是非常強(qiáng)的?！比魏烫煸f，劉雨盟從小學(xué)階段就開始練習(xí)書法，即使在緊張的高中生活里，他依然時(shí)不時(shí)拿起毛筆。

得知這一任務(wù)時(shí)，劉雨盟激動(dòng)之余，又覺得有些壓力。在老師們的鼓勵(lì)下，劉雨盟很快調(diào)整心態(tài)，在期末考試后開始了創(chuàng)作?！斑@幅作品的難點(diǎn)在于它的尺幅很大，但是又不能折格子，所以只能靠創(chuàng)作者自己的空間感去把握每個(gè)字的大小。”這其中，最難的部分還是“一六六”這三個(gè)字，“這三個(gè)字筆畫稀少，字形簡(jiǎn)潔，變體就比較不容易，要根據(jù)上下字的結(jié)構(gòu)來進(jìn)行調(diào)整和匹配?！比魏烫煸f，在創(chuàng)作時(shí)，劉雨盟邊嘗試邊調(diào)整，最終將第一個(gè)“六”進(jìn)行了相對(duì)行草化的處理，第二個(gè)“六”字則更加規(guī)整。這樣的細(xì)節(jié)處理還藏了不少。

比如，同樣是豎這一筆畫，劉雨盟在“市”字采用的是懸針豎，干脆利落；“中”字則采用了垂露豎，厚重端莊?！斑@是因?yàn)椤小旅婢o鄰‘第’字，字形比較復(fù)雜，所以‘市’字的末端就可以靈巧一些；而‘中’字字形本來就比較簡(jiǎn)潔，采用垂露豎讓字體更顯沉穩(wěn)有力，這樣整體的視覺效果也會(huì)比較協(xié)調(diào)?！?/p>

“這既是對(duì)我一個(gè)人的激勵(lì)，也是對(duì)全體學(xué)弟學(xué)妹的激勵(lì)。”劉雨盟對(duì)這樣的機(jī)會(huì)充滿感恩。學(xué)校表示，未來將定期更換上由學(xué)生書寫的校牌，讓更多的學(xué)生意識(shí)到，“我”是學(xué)校的主人翁，學(xué)校是“我”的學(xué)校。（記者 牛偉坤）